Είπαν – Εγραψαν

Να χρησιμοποιείς την υγεία σου μέχρι να την φθείρεις. Γιʼ αυτό υπάρχει. Ξόδεψε την όλη προτού πεθάνεις. Θα ήταν κρίμα να ζήσει περισσότερο από εσένα.

Το πρώτο μέτρο για την ανασυγκρότηση της νοσοκομειακής περίθαλψης ; Εύκολο! Ο θάνατος όλων των διαιτολόγων και η ανάσταση του γάλλου σεφ.

Αν αποφασίσεις να κόψεις το κάπνισμα, το ποτό και τον έρωτα, δεν ζεις περισσότερο καιρό. Απλώς σου φαίνεται ότι δεν περνάει ο καιρός.

Όταν αποφάσισα να αρνηθώ την βοήθεια των φαρμάκων, οι ασθένειες εγκατέλειψαν το σώμα μου σαν απογοητευμένοι χαραμοφάηδες.

Αν κάνεις όλα όσα πρέπει να κάνεις και δεν κάνεις τίποτα απʼ όσα δεν πρέπει να κάνεις, τότε θα ζήσεις ακριβώς 18 ώρες περισσότερο απʼ ότι σε αντίθετη περίπτωση!

Αν τα πράσινα λαχανικά είχαν τη μοσχοβολιά του μπέικον, ο μέσος όρος ζωής θα αυξανόταν με άλματα.

Όπως όλος ο κόσμος, όταν δεν έχω τίποτα καλύτερο να κάνω, τείνω να αρπάζω κρυολογήματα.

Λένε ότι το κόκκινο κρέας κάνει κακό στην υγεία. Εγώ όμως δεν είδε ποτέ τίγρη που να μοιάζει άρρωστη.

Να είσαι πολύ προσεκτικός όταν διαβάζεις ιατρικά βιβλία. Μπορεί να πεθάνεις από τυπογραφικό λάθος.

Διά της μαθήσεως θα διδάξεις. Διά της διδασκαλίας θα κατανοήσεις.

Αν ένας γιατρός ή ένας δικηγόρος είχε 40 άτομα στο γραφείο του, ταυτόχρονα και όλα είχαν διαφορετικές ανάγκες και κάποιοι δεν ήθελαν να βρίσκονται εκεί και έκαναν φασαρία και έπρεπε μόνος του να τους φερθεί με τέλειο επαγγελματισμό για 9 …

Ο αληθινός σοφός δάσκαλος δεν σε προσκαλεί στον οίκο της σοφίας του, αλλά σε οδηγεί στο κατώφλι του δικού σου πνεύματος.

Οι σύγχρονοι κυνικοί δεν βλέπουν τίποτα κακό στο να πληρώνουν αυτούς στους οποίους εμπιστεύονται τα μυαλά των παιδιών τους λιγότερο από εκείνους στους οποίους εμπιστεύονται τα υδραυλικά τους.

Η μεγαλύτερη επιτυχία για ένα δάσκαλο είναι να μπορεί να πει τα παιδιά τώρα εργάζονται σαν να μην υπήρχα.

Περιμένουμε από τους δασκάλους να φτάσουν ανεπίτευκτους στόχους με ανεπαρκή εργαλεία. Το θαύμα είναι ότι μερικές φορές καταφέρνουν αυτό το αδύνατο εγχείρημα.

Πιο σημαντική από το πρόγραμμα μαθημάτων είναι η μέθοδος της διδασκαλίας και το πνεύμα μέσα από το οποίο προσφέρεται.