Ταχτιρντί και ταχτιρντό το Γιωργάκι μ’ το μικρό ταχτιρντί του λέγανε και μου το παντρεύανε και μου στέλναν προξενιό της βασίλισσας το γιο . Τους παρήγγειλα κι’ εγώ το παιδί μ΄ είναι μικρό . Πω , πω , πω του …
Συνέχεια »ΠΟΥΝΤΟ ΠΟΥΝΤΟ
Πού ‘ν’ το , που ‘ν ‘το , να το , να το στην αμυγδαλιά από κάτω να μαζώνει αμυγδαλάκια με τα παχουλά χεράκια .
Συνέχεια »ΤΑΧΤΙΡΝΤΙ ΚΑΙ ΤΑΧΤΙΡΝΤΟ Νο2
Ταρχτιρντί και ταχτιρντό το παιδί θέλει χορό σύρτε φέρτε τα βιολιά . Είν’ στην πάνω γειτονιά . Ποιος θα πάει να μου τα φέρει ; πέντε τάληρα στο χέρι κι άλλα πέντε στη σακκούλα χόρεψε κυρά – Φωτούλα .
Συνέχεια »ΤΑΧΤΙΡ , ΤΑΧΤΙΡ
Τάχτιρ , τάχτιρ , ταχτιρντί πάει στη μάντρα για τυρί για τυρί , για τρίμματα για γλυκοφιλήματα .
Συνέχεια »ΝΑΝΙ ΕΚΕΙ ΚΑΙ ΝΑΝΙ ΕΔΩ
Νάνι εκεί και νανί εδώ , το παιδί μου το καλό έκανε να φάει γάλα και κατάπιε την κουτάλα . Δώστ’ του , δώστ’ του κόπανο , να ξεράσει κόκαλο . Κόκαλο βενέτικο καραμούζα βλαχική . Άλογα περνούσανε πέταλα βροντούσανε …
Συνέχεια »ΤΙΡΙΡΙ ΤΟΥ ΛΕΓΑΝΕ
Τιριρί του λέγανε και μου το παντρεύανε και του δίνανε προικιά ένα κόσκινο κουκιά . Τραλαλαλά , λαλά , λαλά … Και του δίνανε αμπέλι να χωρεί λαγός να μπαίνει , και του δίνανε σεντούκι της χελώνας το καβούκι . …
Συνέχεια »ΤΑΧΤΙΡΙΡΙ , ΤΑΧΤΙΡΙΡΟ
Ταχτιρίρι , ταχτιριρό το παιδί θέλει χορό θέλει χορό θέλει τραγούδια τα βολιά δεν είν ‘ εδώ . Ποιος θα πάει να μου τα φέρει πέντε τάλιρα στο χέρι κι άλλα πέντε στο μαντήλι για του παιδιού μου το χατίρι …
Συνέχεια »ΚΟΥ ΠΕ ΠΕ
Κου πε πε και κου πε πε παλαμάκια παίξετε κι ο μπαμπάς του έρχεται και του φέρνει κάτι τι λουκουμάκια στο χαρτί .
Συνέχεια »ΠΟΠΟΠΟ
Ποποπό και ποποπό το παιδί μου το καλό . Παλαμάκια παίξετε κι ο μπαμπάς του έρχεται και του φέρνει κάτι τι λουκουμάκια στο χαρτί .
Συνέχεια »ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ Μ ‘
Το κορίτσι μ’ το καλό θέλει χάδια και χορό και στον κώλο καναδυό .
Συνέχεια »ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΘΕΛΕΙ ΧΟΡΟ
Το παιδί θέλει χορό τα βιολιά δεν είναι εδώ . Μου είπανε πως είν’ στη Χίο , ποιον να στείλω να τα βρω; Μου είπανε πως είναι στην Πάρο ποιον να στείλω να τα πάρω ; Στείλτε μήνυμα στην Πόλη …
Συνέχεια »ΕΝΟΡΑΣΗ
Είναι η άμεση γνώση ενός αντικειμένου ή φαινομένου , η αστραπιαία σύλληψη της ουσίας ή των σχέσεων του συγκεκριμένου αντικειμένου ή φαινομένου . Οι μορφές ενόρασης είναι : α) Εμπειρική και β) Λογική ..
Συνέχεια »ΕΝΤΕΛΕΧΕΙΑ
Όρος που χρησιμοποίησε ο Αριστοτέλης για να υποδηλώσει ότι μια πραγματικότητα έφτασε στον ανώτατο βαθμό ανάπτυξής της …. Τέλος, η ” εντελέχεια ” δεν πρέπει να ταυτίζεται με τη λέξη ” ενδελέχεια ” που σημαίνει διάρκεια .
Συνέχεια »ΕΞΑΣΤΙΣΜΟΣ
Είναι η αύξηση του πληθυσμού των πόλεων που προκαλείται από την εισροή αγροτικών πληθυσμών και η παράλληλη συρρίκνωση του πληθυσμού στην ύπαιθρο . Ακόμη , είναι μετάδοση της αστικής κουλτούρας και η αφομοίωσή της από πληθυσμούς που δεν είναι αστικοί …
Συνέχεια »ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ
Εξειδίκευση είναι η ενασχόληση του ανθρώπου με ένα συγκεκριμένο τομέα εργασίας , με αποτέλεσμα τη βαθύτερη γνώση και την ποιοτική και ποσοτική βελτίωση της απόδοσής του .
Συνέχεια »ΕΞΕΛΙΞΗ
Η πορεία μετάβασης ενός όντος ή ενός συστήματος από την απλότητα και την ατέλεια προς τη συνθετότητα και την τελειότητα .
Συνέχεια »
asxetos.gr 15 χρόνια χρηστικό περιεχόμενο